回憶栽種恩 ─ 梁日華牧師自傳1961 ~ 箴言 3 章 27 節

 

 

 

 

 

箴言 3章27節：

「你手若有行善的力量，不可推辭，就當向那應得的人施行。」

因為日華牧師打算畢業後就出來事奉神，

所以他第三樣在讀書時會專注去學習人的情商（EQ）。

因為情商（EQ）與智商 （IQ）兩者的分別，

就是智商 （IQ）可以透過學習而得到，

能幫助靈活思考、腦筋聰敏、擴濶視野變，

然而情商（EQ）卻能幫助他認識與人相處之道，

能夠理解人與人之間的關係與及彼此間的互動現象。

他學習情商（EQ）有助他將來差傳時，

能帶領一個群體去同心和協力，

並且能悉心照顧信徒的感受和面對的衝擊與問題。

所以日華牧師在讀書時除了多加觀察和留意這方面之外；

並且會主動親自執行很多事情，

目的並非為了玩或是發展興趣，

而是帶著明確的目標去細心觀察和體會箇中的困難或問題，

不單能成為別人的榜樣並且能實際地教導別人。

他發現如此完成了學校的學習過程後，

已經能夠應付任何的工作，

甚至當他成為牧師之後，

差不多所有會務都能夠「一腳踢」，

將過去所學習到的知識及智慧都能夠學以致用。

這源於他懂得在求學前以事奉神為目標，

因此學習的方向都是為了將來有助事奉而學，

一切都是建基明確的目標和理想而進發！

感謝日華牧師每一篇寶貴的教導及提醒，

感謝神每一天保守和帶領我們，

願神繼續大大祝福和恩膏日華牧師，

阿們。

感謝神！ 

 

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#1253 能夠為祢高聲唱

能夠為祢高聲唱，

我甚覺自豪，

誠意為祢將心獻，

我奉上禱告。

祈求能獻上我的光陰，

不計較我壽數，

來到殿前求告。

誠心禱告，

祈求神察驗聽我盡訴，

持守方向，

要邁向祢國度。

誠心禱告，

盼祢每一天指引路途，

求祢細聽、恩膏。

 

 

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